Bem vindos

Inicia-se hoje um novo ano letivo e com ele uma nova viagem na cultura geográfica. Para alguns este ano será um ponto de partida para um conhecimento mais aprofundado do espaço terrestre, para outros a continuação do trajeto iniciado em anos anteriores. Para todos/as os professores de geografia desejam um feliz ano letivo, repleto de sucesso e bem estar.

Como se faz um trabalho escolar

Consulta a apresentação seguinte para te orientares na elaboração de um trabalho escolar (clica no título)

Bom trabalho.

Referências bibliográficas

Quando realizamos qualquer trabalho escolar/científico devemos apresentar sempre as fontes a partir das quais procedemos à elaboração do mesmo. A ideia é permitir que o leitor consiga identificar e localizar o local exacto da obra referenciada.

Por isso, quando se efectuar a citação de livros devem-se colocar as seguintes categorias de informação pela ordem e na forma que se exemplifica:

Livro:

Último nome do autor, Primeira inicial. (Ano da publicação). Título do livro. Informação adicional. Nº da edição, Editora. Cidade da publicação.

Exemplos:

Livro de um só autor:

Costa, J. (1995). Caracterização e constituição do Solo. 5ª edição, Fundação Calouste Gulbenkian. Lisboa.

Livro de vários autores:

Cunha, C. e Cintra, L. (1996). Breve gramática do Português contemporâneo. 9ª edição, Edições João Sá da Costa. Lisboa.

CD-ROM:

Moore, K. e Collins M. (eds.). (1997). Forages. [CD-ROM]. 5ª ed. Iowa State Univ. Press: Ames.

Referências bibliográficas electrónicas

Como para qualquer outro tipo de referência, a ideia é permitir que o leitor consiga identificar e localizar o local exacto da obra referenciada. Deve-se por isso fornecer toda a informação habitual relativa a publicações impressas – autor, ano, e título – mas fornecendo também o endereço de URL completo (Uniform Resource Locator), bem como a data. Esta data deverá ser a correspondente à última actualização do documento na página da Web, ou a correspondente à data em que o documento foi consultado. 

Os componentes de um URL são, por exemplo, os seguintes: http://www.fct.unl.pt/faculdade/biblioteca/pesquisa_de_informacao.html.

As fontes bibliográficas electrónicas incluem bases de dados on-line, publicações periódicas on-line (p.e. revistas científicas, jornais científicos ou newsletters), documentos em Web sites ou páginas Web, grupos de discussão Web, etc.

Documento on-line:
Autor, A.A. (2000). Título do documento. Acedido em: dia, mês, ano, em: URL.

NOTA: Se o autor do documento não estiver identificado, começar a referência com o título do documento

Exemplos:

Artigo acedido na Internet mas com fonte impressa:

VandenBos, G., Knapp, S. e Doe, J. (2001). Role of reference elements in the selection of resources by psychology undergraduates [Versão electrónica]. Journal of Bibliographic Research, 5: 117-123.

As normas de referências bibliográficas aqui apresentadas constituem uma síntese do trabalho disponível em:
 www.esab.ipbeja.pt/.../Normas_referencias_bibliograficas.doc

Ambiente e sociedade - 9º4ª

O tema "Ambiente e sociedade" será avaliado em função de um trabalho, realizado em pares, em que os alunos deverão apresentar à turma, na data definida, um dos seguintes assuntos. Esta apresentação deve ser realizada em PowerPoint.

Temas e datas de apresentação dos trabalhos

Problemas ambientais: a atmosfera em equilíbrio frágil (110-117) 17-Maio.

Os problemas na atmosfera: o efeito de estufa (124-131) 17-Maio.

Os problemas na atmosfera: redução da camada de ozono e as chuvas ácidas (132-141) 19-Maio.

Os problemas na hidrosfera (146-155) 19-Maio.

Os problemas na biosfera: desflorestação e degradação dos solos (158-165 e 170-171) 24-Maio.

Os problemas na biosfera: substâncias perigosas e perda de biodiversidade (166-169) 24-Maio.

Desenvolvimento sustentável e políticos ambientais (178-183) 26-Maio.

Sustentabilidade ambiental: soluções técnico-científicas (184-196) 26-Maio.

Preservação do património e o papel das ONG (196-207) 31-Maio.

PAÍSES DO MUNDO

Este trabalho prático tem como objectivo conhecer e localizar lugares e regiões do nosso planeta.

É um trabalho individual em que, numa primeira etapa, deves fazer um planisfério e, numa segunda fase, elaborar o Bilhete de Identidade de um país que queiras conhecer mais em pormenor.

Os países estudados pelos alunos de uma mesma turma são, necessariamente, todos diferentes.

Material necessário:
·      Papel vegetal – 2 folhas A4
·         Lápis de cor
·         Lápis e afia ou lapiseira
·         Borracha
·         Clips
·         Régua
·         Atlas escolar (Santillana)

Tarefas:

1ª Etapa

Para a elaboração do planisfério deves utilizar o fundo de mapa da página 90 do teu Atlas escolar.

Após colocares cuidadosamente a folha de papel vegetal sobre o fundo do mapa referido deves fixá-la com 4 clips e fazer a moldura do mapa. Em seguida deves decalcar os continentes com o máximo rigor possível, de modo a obter um planisfério semelhante ao original.

Atenção: o papel vegetal é relativamente frágil, razão pela qual deves utilizá-lo com precaução para obter um bom resultado final. Não te esqueças de colocar os Elementos do Mapa, sem o qual o mesmo não estará completo, e de assinalar o país escolhido.

2ª Etapa

Vais agora elaborar um Bilhete de Identidade de um país que queiras conhecer mais aprofundadamente.

Para tal deves seleccionar um fundo de mapa que te permita assinalar alguns aspectos que consideres representativos desse país (cidades principais, rios, cadeias montanhosas, por exemplo).

Tem em atenção que deves escolher uma escala adequada de modo ao mapa elaborado não ultrapassar ¼ de uma folha A4 (formato A6). Deves igualmente respeitar as indicações descritas para a realização do planisfério.

Caso não encontres um fundo de mapa adequado ao país que pretendes estudar no teu Atlas podes consultar o Centro de Recursos Educativos, onde existe uma grande diversidade de Atlas que te podem auxiliar para a concretização desta tarefa.

Para concluir o Bilhete de Identidade do país seleccionado deves pesquisar a seguinte informação:
·         Continente em que fica localizado
·         Superfície do país (km²)
·         População total
·         Capital e respectiva população
·         Língua(s) oficial(ais)
·         Principal(ais) religião(ões)
·         Bandeira
·         Moeda oficial
·         Tipo de clima(s)
·         Rio mais extenso
·         Montanha mais elevada

Bom trabalho e não te esqueças:

A PRESSA É INIMIGA DA PERFEIÇÃO

Construção de um sectograma

Material necessário:

• Lápis
• Borracha 
• Régua
• Compasso
• Transferidor
• Calculadora  

 Sectores de actividade (%)

 Sector primário 12,10%  Sector secundário 31,10%  Sector terciário  56,80%  

1. Analisa os dados relativos à estrutura da população activa em Portugal.
2. Desenha um círculo que representará a distribuição da população activa portuguesa.
3. Calcula os ângulos para cada sector de actividade usando a regra de três simples.
4. Marca o ângulo relativo a cada sector de actividade. Para tal deves começar a marcar o sector primário a partir do eixo vertical (12 horas) no sentido dos ponteiros do relógio.
5. Constrói uma legenda de cores.
6. Pinta o sectograma de acordo com a legenda.

Não te esqueças: A pressa é inimiga da perfeição

Bom trabalho

1. 
   

Uma viagem a uma capital europeia

1 – Selecciona uma capital europeia da tua preferência.

2 – Entra num sítio que te permita planificar uma viagem rodoviária, por exemplo www.viamichelin.pt.

3 – Calcula a distância e o tempo que demoras a percorrer o trajecto até à capital da tua preferência.

4 – Indica as principais cidades por que passas até ao teu destino.

5 – Investiga e escreve um pequeno texto sobre dois monumentos que consideres significativos da cultura da capital que escolheste (não te esqueças de colocar uma fotografia de cada um dos monumentos).

6 – Não te esqueças de apresentar o mapa do trajecto percorrido.

Como fazer:

• Clica na tecla Print Scm

• Abre o programa Paint

• Abre a pasta Editar e faz Colar (aparece o mapa com o trajecto)

• Selecciona o mapa e copia para uma folha do programa Word

• O trabalho deve ser elaborado no programa Word e apresentado em papel.